Category: Հայոց լեզու 7

Երբ Համո Սահյանը փոքր էր, մի օր, երբ ծնողները գնացել էին սար՝ խոտհնձի, երեխաներով ընկնում են մեծ եղբոր՝ Համոյի հետևից, որ գնան դաշտ՝ սինձ ուտելու։

1.Կետադրի՛ր:Ադամը շնչասպառ վազում էր՝ շուտով հասնելու գեղեցիկ քարերի ձորը:Գնացել, կանգնել էր ճանապարհի վրա՝ եկող-գնացողի հետ մի քիչ զրույց անելու:Եղնիկը հանկարծակի մի ոստյունով ցատկեց լուսամուտի գոգը՝

Մանկական աշխարհայացք կամ Լույս ու մութ աշխարհները Վերլուծություն Մի տատ կար, որի անունը Գյուլնազ էր։ Գյուլնազ տատը պատմում էր երեխաներին, երբ նա փոքր էր երկինքը

Նորից գարուն է, եղանակը տաքանում է։ Նորից գարուն է, ծտերը գալիս են հետ։ Նորից գարուն է, ծառերը ծաղկում են։ Նորից գարուն է, ձյունը կամաց հալվում

Կապույտ լեռներին չհասած, ճանապարհին Թոմաս Գոմեսը կանգ առավ բենզինի մենավոր լցակայանի մոտ։ ― Մենակությունից չե՞ս նեղվում, հայրիկ,– հարցրեց Թոմասը։ Ծերուկը փալասով մաքրեց փոքրիկ բեռնատարի հողմնապակին։

«Երեխե՛ք, նայեցեք այս վայր ընկած չինարի ծառին, տեսեք ինչպես մեկնվել է, և արդեն սկսել է փտիլ։ Մի ժամանակ սա դալար է եղել և ձեզ նման

1․Նախադասությունների մեջ գտնել  քերականական սխալները և ուղղել: Գետինը ծածկվեց ձյունից-ձյունով:Նրանք ապրում էին սարի գագաթում-գագաթին:Երբեք մեր աշխարհը մեր-մեզ վրա այսքան ծանր պարտականություն չէր դրել:Մենք շնորհակալ ենք

1․ Բառաշարքում գտնել և ընդգծել անորոշ դերբայի ձևերը։Բացել, հորովել, բղավել, ճառել, կարուսել, գդալ, թնդալ, գթալ, զուլալ, ցնծալ, գրել, սխալ, ստել, վառել, երկծալ, մխալ։ 2․ Բառաշարքում

Մենք այս ամիս արել ենք լիքը բաներ։ առաջին բան որ մենք արել ենք եղել է Գործնական քերականություն Գործնական քերականություն։ Մյուս բանը որ արել ենք կարդացել

Ես մի անգամ դպրոցից ուշացել էի, որովհետև քնած էի մնացել։ Գնացի և տեսա, ոչ մեկ չկա։ Մտածեցի ինչ որ ճամփորդության են գնացել և գնացի տնօրենին

Գյուղից մի քիչ ծուռը, սարալանջին, մի փոքրիկ տնակում, իր ծեր հոր հետ ապրում էր ջահել Իերգը։ Ունեցած հողերն ուղիղ էնքան էր, ինչքան որ հարկավոր էր