Մայրենիի սեկտեմբերյան ֆլեշմոբ

1. Բառերը դասավորի՛ր այբբենական կարգով: Ճամփորդություն, աշուն, դեղձ, սեպտեմբեր, գիտելիք, խաղող 2. Նախորդբառիմեջմեկականտառփոխելով՝ստացի՛ր. տերև բառից՝ վերջ մարդ բառից՝  բարի խաղող բառից՝ խաղալ 3. Տրվածբառերիցառանձնացրո՛ւավելորդբառը։Գրի՛ր, թեինչսկզբունքովընտրեցիր։ Առավոտ, լուսաբաց, արշալույս,

Կարդալ

Ինքնագնահատում/Self-Assessment

Քանի որ 5—րդ դասարանում մինչև ուսումնական 3-րդ շրջանը միավորային գնահատական չի դրվում, սովորողին տրվում է ոչ միավորային՝ որակական գնահատական՝ բնութագրելով սովորողի ուսումնառության կարողությունները  1-ին և 2-րդ ուսումնական շրջաններում։                                   1-ին ուսումնական շրջան 1․Պետական չափորոշչի վրա հիմնված սովորողի լեզվական կարողությունները՝ ըստ առարկայական ծրագրի թեմաների։ Սովորողը ինքնուրույն կամ ուսուցչի, ծնողի օգնությամբ լրացնում է իր լեզվական կարողությունները՝ «Բնութագրող գնահատական» վանդակում նշելով՝

Կարդալ

Մաթեմատիկա – Qarakusi.am – 1-8 սեպտեմբերի

Խնդիր 1: Փողոցի երկու կողմում շենքերը հավասարաչափ են դասավորված, այն է՝ 1 համարով շենքի դիմաց 2 համարով շենքն է, 3 -ի դիմաց՝ 4 -ը…: Կարինեն գտնվում է 27 համարի շենքի մոտ։ Ինչպե՞ս շարժվի Կարինեն, որպեսզի հասնի 38 համարի

Կարդալ

Լրացրու բաց թուղնված տառերը

Արտագրե՛լ՝ ըստ անհրաժեշտության լրացնելով է կամ ե։ Այգեէտ, այժմէական, անէական, անպատեհ, առեջ, առօրէական, անվրեպ, գոմեշ, գրեթե, դողէրոցք, ելեւէջ, երբեւէ, երբեւիցէ, էլեկտրաէներգիա, էմալե, ինչեւէ, ինչեւիցէ, լայնէկրան,

Կարդալ