Author: Տրդատ Գաբոյան

Եղավ, որ այդ թագավորը ծերացավ և կառավարության սանձը կամեցավ դեռ ողջ օրով հանձնել իր ժառանգներից նրան, որն ավելի ընդունակ կլինի այդ դժավրին գործին: Ուստի մի

IIВ ту же минуту дверь открылась, и в комнату вошёл милиционер. Онсказал:– Здравствуйте! – и подошёл к окну и посмотрел вниз. – А ещёинтеллигент ный

I Я услышал, как мама сказала кому-то в коридоре:– Тайное всегда становится явным.И когда она вошла в комнату, я спросил:– Что это значит, мама: „Тайное

Համագործակցային նախագիծ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի կրտսեր դպրոցները ներկայացնում են միասնական ընթերցում-ներկայացում՝ «Սասունցի Դավիթը» (Հ․ Թումանյանի մշակում)։ Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային, Հարավային, Արևելյան, Արևմտյան դպրոցների 5-րդ դասարանցիներ Ընթերցում-ներկայացման օրը՝ դեկտեմբերի

Մարմնի երկարությունը 60-82 սմ է, կշիռը՝ 5-16 կգ։ Սնվում է էվկալիպտի տերևներով։ Ավստրալիայի ամենահայտնի կենդանիներից մեկն է։ Չնայած նրան, որ տեսքով նմանվում է արջին՝ պատկանում է այն դասին, որի

Այդ առավոտ ամեն ինչ պետք է փոխվեր, նա պետք է միաձուլվեր իր սարի հետ: Սարերը շատ էին, նրանք բարձր էին և ցածր, լայն ու նեղ:

5-րդ դասարան Հոկտեմբերի 30երկուշաբթի Կարդալ <<Արագածին>> բանաստեղծությունը, կատարել առաջադրանքները: Դո՛ւ, Արագա՛ծ, ալմաստ վահան Կայծակեղեն թրերի, Գագաթներդ՝ բյուրեղ վրան Թափառական ամպերի։ Սեգ ժայռերդ՝ արծվի բույն, Լճակներդ՝

Однажды Незнайка пришёл в нашу школу. Он был добрым, счастливым и дружелюбным. Дети хотели подружиться с Незнайкой, после уроков они подружились. Однажды я потерял свою

КАК НЕЗНАЙКА БЫЛ МУЗЫКАНТОМ Если Незнайка брался за какое-нибудь дело, то делал его не так,как надо, и все у него получалось шиворот-навыворот. Читать онвыучился только